Wie einzigartig ist der Mensch?

Kurzdarstellung des Buches: §- Die Hauptaussage des Buches lautet, dass Wahrnehmungs- und Erkenntnisleistungen, Intelligenz, Geist und Bewusstsein sich im Laufe der Evolution allmählich in deutlicher Parallelität (und gegenseitigen Bedingtheit) entwickelten, wobei es zum Teil mehrfach unabhängig voneinander zu hohen Entwicklungsstufen von Intelligenz (z.B. bei einigen Wirbellosen, bei einigen Vogelarten, bei Walen/Delfinen, Elefanten und Menschenaffen) kam. §- Diese Erkenntnis ist nicht grundsätzlich neu (vgl. die Evolutionäre Erkenntnistheorie ), aber erst in den letzten Jahren ergaben sich hinreichend viele und neue empirische Einsichten aus dem Bereich der Kognitionsforschung an Tieren und am Menschen und der Hirnforschung, die die Idee der Ko-Evolution von Sinnesorganen / Nervensystemen / Gehirnen einerseits und des Wahrnehmungs- und Erkenntnisvermögens und schließlich des Entstehens von Geist-Bewusstsein überhaupt erst plausibel machen. §- Eine zentrale Frage ist hierbei natürlich, wie man kognitive Leistung und das Vorhandensein von Intelligenz, Geist und Bewusstsein bei Tieren untersuchen und mit denen des Menschen vergleichen kann, und welches die hirnanatomischen und hirnphysiologischen Bedingungen des §Auftretens von Intelligenz, Geist und Bewusstsein sind. Dies ist natürlich auch für die Künstliche Intelligenz-Forschung von großer Bedeutung. §Letztlich geht es um die Frage, ob Intelligenz, Geist, Bewusstsein und Psyche des Menschen sich nur quantitativ von denen der anderen Tiere §unterscheiden, oder ob es hier irgendwelche Einzigartigkeiten gibt. Die Antwort auf diese Frage ist natürlich für die Frage nach der Stellung des §Menschen in der Natur wichtig. §- Diese neuen verhaltensbiologischen, evolutionären und neurobiologischen Einsichten bilden die Grundlage für eine Auseinandersetzung mit der §zeitgenössischen Philosophie des Geistes und der modernen Erkenntnistheorie. Weiter konkretisiert wird (auf der Grundlage früherer Ansätze) §zum einen im Zusammenhang mit dem Geist-Gehirn-Problem die Position eines nichtreduktionistischen Physikalismus , und zum anderen die §erkenntnistheoretische Position eines neurobiologischen Konstruktivismus . §- Das Buch wendet sich an Biologen, Psychologen, Anthropologen und Philosophen. Es wird allgemeinverständlich, wenngleich inhaltlich §anspruchsvoll geschrieben sein. Es gibt bisher kein solches Buch, weder auf dem angelsächsischen oder kontinentaleuropäischen Markt, ebenso §wie es leider bisher kein Lehrbuch über Hirnevolution gibt.