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Los nuevos significados del cambio en la educación
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Los nuevos significados del cambio en la educación es un libro crucial para cualquier lector interesado por los fenómenos de cambio, en part icular los profesores e investigadores conscientes de las necesidades de cambios y reformas en la educación. Fruto de una experiencia princi palmente relacionada con el mundo anglosajón, y matizable según el áre a geográfica en que se trabaje, las reflexiones y las prácticas que ap orta al debate sobre el cambio en la educación son esenciales y la may oría de las veces universales. Este es el segundo libro de la trilogía Change Forces de Michael Fullan. Ésta, la primera traducción al caste llano desde su primera edición en inglés en 1991. Se presenta acompaña da por un prólogo de Juan Manuel Escudero, catedrático de Didáctica y Organización escolar en la Universidad de Murcia.
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