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Une boîte de matériel de numération accompagne les fichiers de l'élève pour mettre en oeuvre les activités manipulatoires préalables, de manière encore plus concrète pour les élèves, et aisée pour l’enseignant(e).Ce matériel durable dans le temps est prévu pour le travail individuel d’une demi-classe ou d’une classe entière en binômes.Les cubes emboîtables560 cubes Unité jaunes140 cubes Unité gris pour les compléments et les calculs70 barres Dizaine14 plaques Centaine108 jetons de couleurs pour les quantitésLe principe : l’élève clipse des cubes sur une barre. Une fois la barre complétée, il comprend qu’il a constitué une dizaine, composée de 10 unités. Le passage à l’abstraction de la dizaine se fait ensuite en enlevant les cubes et en retournant la barre : la dizaine est alors une simple barre verte dans laquelle les unitésne sont plus visibles. Le principe est le même pour le passage à la centaine.Les cartes nombres4 paquets des nombres de 0 à 20 (écriture chiffrée et constellations)Numérotées de 1 à 99 avec le code couleur de la collection, elles font apparaître les constellations organisées jusqu’à la carte 20 pour lire, représenter, comparer et ranger les nombres.La bande numériqueCe matériel est destiné à être affiché en classe selon la progression de l’enseignant(e) dans la découverte des nombres de plus en plus grands. Il s’appuie sur la Petite Comptine et la Grande Comptine de la numération orale, dont il reprend les couleurs normalisées dans le guide "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP".Les dés5 dés 10 faces jaunes et 5 dés 10 faces vertsIssus de l'univers des jeux de plateau, ces dés à 10 faces avec leurs couleurs rappelant les codes du fichier, permettent de travailler la construction des nombres, le calcul, grâce aux tirages aléatoires qu’ils peuvent produire (0 à 9 ; 0 à 99).