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Von Realen Leben Und Politischer Wirklichkeit
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Die vorliegende Arbeit zeigt, dass und wie§sich der biographisch-personenbezogene Ansatz als eine neue politikdidaktische§Lehr-Lern-Strategie begründen lässt. Gezeigt wird ferner, dass sich als Folge§und Voraussetzung dieser Begründung gleichermaßen ein neues politikdidaktisches§Forschungs- und Arbeitsfeld zu konstituieren hat: die politikdidaktische§(Auto-)Biographieforschung. Sodann werden am Beispiel der ehemaligen§DDR wesentliche, der mit diesem Feld verbundenen Arbeitsschritte präsentiert,§deren Ergebnisse schließlich in Biographien als der materiellen Grundlage des§hier präsentierten Ansatzes sowie als politikdidaktisch aufbereitete Medien -§also als politikdidaktische Interventionen - zusammengeführt werden.§
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