Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei FAN 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier Sameday 24.00 lei Curier DPD 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Understanding Complex Sentences

Name: Understanding Complex Sentences
Brand: Palgrave Macmillan
SKU: 12043619
Price: 599.44 RON
Availability: InStock
Author: Ngoni Chipere
ISBN: 9781349431021

Native Speaker Variation in Syntactic Competence

Ngoni Chipere

Limba

engleză

Carte Carte broșată

Codul Libristo: 12043619

Editura Palgrave Macmillan, ianuarie 2003

Is native speaker variation in understanding complex sentences due to individual differences in work... Descrierea completă

Codul Libristo: 12043619

277 b

599.44 lei

În depozitul extern în cantități mici Expediem în 13-18 zile

30 de zile pentru retur bunuri

Clienții au cumpărat de asemenea

Ernesto Alonso, el Senor Telenovela = Ernesto Alonso, Mr Soap Opera Claudia de Icaza

Carte broșată

97.53 lei

Czas Kobiety Piotr Kasjas

Copertă tare

183.01 lei

Little Physio Deutsch - Spanisch Caroline Braun

Carte broșată

42.16 lei

Co jsem prožil Josef Šnejdárek

Copertă tare

74.57 lei

Zeloide, Ou Les Fleurs Enchantees, Opera En Deux Actes, Represente Pour La Premiere Fois Charles Guillaume Etienne

Carte broșată

80.08 lei

Analyse complexe AMAR

Carte broșată

265.17 lei

Landarztfotograf Matthias Rohe

Carte broșată

60.13 lei

Théorie et contentieux constitutionnels en Afrique Fall

Carte broșată

313.37 lei

Is native speaker variation in understanding complex sentences due to individual differences in working memory capacity or in syntactic competence? The answer to this question has very important consequences for both theoretical and applied concerns in linguistics and education. This book is distinctive in giving an historical and interdisciplinary perspective on the rule- based and experience-based debate and in supporting an integrated account. In the study reported here, variation was found to be due to differences in syntactic competence and the author argues that sentence comprehension is a learned skill, displaying many of the general characteristics of cognitive skills. The book will be stimulating reading for psycholinguists, theoretical linguists, applied linguists and educators.