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Este livro relata atividades desenvolvidas no Centro de Estudos Superiores de Caxias da Universidade Estadual do Maranhăo - CESC/UEMA, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPQ e da Fundaçăo de Amparo ŕ Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhăo - FAPEMA. Trata-se de uma proposta inovadora de Ensino e divulgaçăo científica para a área das Cięncias, em particular, a Física. Atividades artisticas foram inseridas na pratica pedagogica favorecendo o Equilibrio individual e/ou coletivo, bem como, promovendo competęncias e habilidades que sirviram para o exercício de intervençőes e julgamentos práticos. Para a produçăo das atividades artísticas foram utilizados conteúdos do domínio vivencial dos educandos, da escola e de sua comunidade, considerando a necessidade de desenvolver o saber científico e tecnológico como condiçăo de cidadania. Para tanto o aprendizado năo deve ser centrado na interaçăo individual de aprendizes com materiais instrucionais, nem se resumir ŕ exposiçăo de discurso do professor, mas se realiza pela participaçăo ativa de cada um e do coletivo educacional.