Textanalyse von Mikroprozessen einer Musiktherapiestunde

Ausgehend von der derzeitig immer noch vorhandenen §Diskussion um qualitative oder quantitative Ansätze §und der scheinbaren Unvereinbarkeit dieser beiden §Richtungen einerseits und der noch geringen§Beachtung von Mikroprozessanalysen in der §Musiktherapieforschung andererseits ist ein Ziel der §Arbeit, mit einer qualitativ-quantitativen §Untersuchungsmethode für Mikroprozesse eine §sprachanalytische Mikroprozessuntersuchung einer §musiktherapeutischen Abschlusssitzung durchzuführen, §zu beschreiben und zu interpretieren. Dazu wird als §Forschungsdesign die Methode zur Textanalyse von §Mikroprozessen - TAMP §(Ortlieb/Sembdner/Wosch/Frommer 2007) verwendet. §Die Ergebnisse werden anschließend mit denen aus §anderen auf dieselbe Art und Weise ausgewerteten §Einzelmusiktherapiestunden eines Behandlungswerkes §verglichen.§In Bezug auf die Rolle der Musik kann festgestellt §werden, dass die musiktherapeutische Improvisation §einen positiven, verstärkenden Einfluss auf das §bewusste Wahrnehmen und Verbalisieren bestimmter §emotionaler Erlebnisinhalte hat, wohingegen §rationalere Themen nach dem kreativen Umgang mit dem §Medium Musik in den Hintergrund rücken.