Nu se pretează? Nu contează! La noi puteți returna bunurile în 30 de zile
Cu un voucher cadou nu veți da greș. În schimbul voucherului, destinatarul își poate alege orice din oferta noastră.
30 de zile pentru retur bunuri
Przygotowane cwiczenia opracowane zostaly na podstawie wieloletnich doswiadczen w pracy z dziecmi ze stwierdzona dysleksja rozwojowa oraz dziecmi majacymi trudnosci w uczeniu sie czytania z innych powodow. Przedstawiona metoda jest skuteczna i mozliwa do stosowania zarowno w szkole, jak i w domu. Jednym z wazniejszych jej elementow sa powiekszone i podzielone na sylaby wyrazy czytane jednoczesnie z dzieckiem. Najczesciej uczniowie posluguja sie technika gloskowania, maja wowczas trudnosci w dokonaniu poprawnej syntezy calego wyrazu. Czytanie i wielokrotne powtarzanie zroznicowanych wielkoscia sylab ulatwia nabycie umiejetnosci odczytywania calych wyrazow. Dodatkowym utrwalaniem obrazu graficznego wyrazow jest przepisywanie ich przez dziecko bezposrednio pod tekstem. Cwiczenia skladaja sie z 12 rozdzialow uwzgledniajacych zroznicowana strukture i trudnosci ortograficzne wyrazow. Kazdy rozdzial rozpoczyna sie rymowanym tekstem przygotowujacym i zachecajacym dziecko do czytania. Zawiera rowniez kilka zdan podzielonych na sylaby. Na jednej stronie to samo zdanie napisane jest trzykrotnie literami o zroznicowanej wielkosci. Ostatnie zdanie zawiera cale wyrazy, ktore nalezy odwzorowac lub napisac z pamieci. Niektore rozdzialy maja dodatkowo teksty ze zdaniami do czytania oraz pisania, utrwalajace wczesniej opanowane zdania. Celem cwiczen jest pomoc rodzicom w pracy z dzieckiem w domu oraz ujednolicenie metody czytania na lekcjach, zajeciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrownawczych. Cwiczenia zawieraja szczegolowa instrukcje kolejnych etapow czytania metoda sylabowa, ktora ulatwi nauke czytania dzieciom w pierwszej klasie. Natomiast starszym uczniom majacym trudnosci w opanowaniu podstawowych umiejetnosci szkolnych, cwiczenia te pomoga usprawnic poziom czytania pod wzgledem tempa, techniki i poprawnosci.