Stimați clienți, din motive tehnice, suportul pentru clienți nu este disponibil astăzi. Vom răspunde solicitărilor dumneavoastră în următoarea zi lucrătoare. Vă mulțumim pentru înțelegere.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Serviciul de curierat Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei FAN Courier 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier DPD 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Schule verandern

Name: Schule verandern
Brand: Springer Fachmedien Wiesbaden
SKU: 01555050
Price: 345.29 RON
Availability: InStock
Author: Marianne Ullmann
ISBN: 9783531197340

Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen

Marianne Ullmann

Limba

germană

Carte Carte broșată

Codul Libristo: 01555050

Editura Springer Fachmedien Wiesbaden, octombrie 2012

Wieso ist es mitunter so schwierig, Bildungsinnovationen im Schulsystem zu verankern? Marianne Ullma... Descrierea completă

Codul Libristo: 01555050

160 b

345.29 lei

În depozitul extern Expediem în 5-8 zile

Până la 30 de zile pentru returnare

Clienții au cumpărat de asemenea

Challenges for Action Theories Michael Thielscher

Carte broșată

284.42 lei

Water Chemistry Vernon L. Snoeyink

Copertă tare

1 709.98 lei

Do Ask Do Tell Bill Boushka

Copertă tare

163.20 lei

Food Allergies and Sensitivities Alice Richer

Copertă tare

246.99 lei

Journal de Taule DeLaCondamine

Carte broșată

138.83 lei

Lies and Other Acts of Love Kristy Woodson Harvey

Adobe ePub DRM

91.55 lei

Art of Love Derek Parker

Adobe ePub DRM

17.31 lei

Wieso ist es mitunter so schwierig, Bildungsinnovationen im Schulsystem zu verankern? Marianne Ullmann beschäftigt sich mit der oft gestellten Frage aus der Perspektive der Educational Governance und der Akteur-Netzwerk-Theorie. Dabei zeigt sie, dass sowohl die Planung als auch die Evaluierung von Innovationsprojekten Methoden benötigen, die weniger auf eine Ereignisbeherrschung als auf eine Offenheit gegenüber dem Unerwarteten abzielen. Die Autorin trägt zur (Weiter-)Entwicklung einer Good Governance in Bezug auf schulische Reformprojekte bei.