Nu se pretează? Nu contează! La noi puteți returna bunurile în 30 de zile
Cu un voucher cadou nu veți da greș. În schimbul voucherului, destinatarul își poate alege orice din oferta noastră.
30 de zile pentru retur bunuri
Issledovanie posvyashheno izucheniju vliyaniya abstraktnogo imeni (AI) na razvitie detskoj rechi, rassmatrivaetsya funkcionirovanie abstraktnyh imen v detskom yazyke na primere kontextov, izvlechennyh iz komp'juternoj versii zapisej L.O. Chernejko, kotoraya v estestvennyh kommunikativnyh usloviyah vela dlitel'noe sistematicheskoe nabljudenie za rech'ju svoego vnuka. AI, imeya ryad semanticheskih osobennostej (otsutstvie naglyadnogo prototipa, valentnost' na interpretantu, obuslovlennuju ego mifologichnost'ju i obuslovlivajushhuju dialogichnost'[Chernejko 2010]) vozdejstvuet na myshlenie i rech' rebenka, formiruya ego kak lichnost', a takzhe vliyaet na stanovlenie kartiny mira, poskol'ku ona formiruetsya posredstvom osvoeniya ponyatij, zakljuchennyh imenno v AI. Funkcionirovanie abstraktnyh imen v detskoj rechi yavlyaetsya malo izuchennoj oblast'ju v ontolingvistike, no predstavlyaet osobyj interes dlya issledovatelya, poskol'ku naglyadno demonstriruet osobennosti osvoeniya rebenkom rodnogo yazyka.