Nu se pretează? Nu contează! Puteți returna produsele în până la 30 de zile
Cu un voucher cadou nu veți da greș. În schimbul voucherului, destinatarul își poate alege orice din oferta noastră.
Până la 30 de zile pentru returnare
Praktiko-orientirovannaya monografiya osveshhaet sovremennye predstavleniya psiholingvistiki i lingvodidaktiki o zakonomernostyah rechevogo ontogeneza, stanovleniya yazykovoj lichnosti rebenka. Znakomit s innovacionnymi pedagogicheskimi tehnologiyami, postroennymi na principah dialoga kak metoda obucheniya rodnoj rechi i igry - vedushhej deyatel'nosti doshkol'nika, osnovnoj organizacionnoj formy obrazovaniya v detskom sadu. Obosnovyvaetsya model' obrazovatel'nogo processa, v kotorom vzaimosvyazany organizuemaya vzroslym soderzhatel'naya deyatel'nost' doshkol'nikov, s odnoj storony, i igry i raznoobraznye vidy samostoyatel'noj deyatel'nosti po iniciative detej - s drugoj. Raskryvajutsya usloviya obogashheniya spontannyh samodeyatel'nyh igr i obshheniya detej kak sfery samorazvitiya yazykovoj lichnosti. Kniga znakomit s Parcial'noj obrazovatel'noj programmoj proekta "Vesjolyj den' doshkol'nika" ("VeDeDo") i uchebno-metodicheskimi komplektami k nej. Prioritet Programmy - rechevoe i hudozhestvenno-jesteticheskoe razvitie rebenka 3-8 let. Osnovoj proekta "VeDeDo" yavlyajutsya pesni kompozitora S.S. Korenblita obo vseh storonah zhizni doshkol'nika (rezhim dnya, igry, zanyatiya, teatr, skazka, okruzhajushhij mir, tvorchestvo, prazdniki, dosug i t. p.)
Bună ziua! Sunt Libroamiko, consilierul dumneavoastră de cărți.
Cu ce vă pot ajuta?