Dragi clienți, Vă informăm că, din motive tehnice, asistența noastră telefonică va fi indisponibilă în data de 22.10.2026 și în perioada 26.10 – 30.10.2026. Ne cerem scuze pentru neplăcerile create și vă mulțumim pentru înțelegere. Cu stimă,

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Serviciul de curierat Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier DPD 25.00 lei FAN Courier 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Putting the CEFR into Practice Through Action Research

Name: Putting the CEFR into Practice Through Action Research
Brand: Springer, Berlin
SKU: 46587546
Price: 923.45 RON
Availability: InStock
Author: Gregory C. Birch
ISBN: 9789819775446

Reflecting on Principles for Foreign Language Teaching

Gregory C. Birch

Noriko Nagai

Maria Gabriela Schmidt

Jack V. Bower

Limba

engleză

Carte Copertă tare

Codul Libristo: 46587546

Editura Springer, Berlin, noiembrie 2023

This book provides an overview of an action research model which utilizes the Common European Framew... Descrierea completă

Codul Libristo: 46587546

420 b

923.45 lei

În depozitul extern Expediem în 10-13 zile

Până la 30 de zile pentru returnare

Clienții au cumpărat de asemenea

Pilotage Strat gique de la Recherche Agronomique En Alg rie Radia Bernaoui

Carte broșată

311.56 lei

God of Small Things Arundhati Roy

Carte broșată

176.01 lei

Ich spiele Harfe Isabella Clemens

Carte broșată

173.39 lei

Atlas und Grundriss der Gynäkologie Oskar Schaeffer

Carte broșată

119.95 lei

quarto testimone Paolo Pinna Parpaglia

Carte broșată

46.58 lei

Mittelmeer Carl Böttger

Carte broșată

250.78 lei

This book provides an overview of an action research model which utilizes the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and stresses the importance of systematically researching classroom practice. It introduces the complementary nature of the CEFR and action research, the CEFR, and the CEFR-focused Action Research Model (CARM). The book includes seven case studies guided by the model and concludes with an overall assessment of the efficacy of the CARM as a way to facilitate action research into CEFR-informed practice. Undertaken in a Japanese educational context, the focus of the book is squarely on classroom-based CEFR-focused action research concerning issues that all educators face, such as course design, materials development/selection, classroom implementation, learner autonomy and assessment.