Nu se pretează? Nu contează! La noi puteți returna bunurile în 30 de zile
Cu un voucher cadou nu veți da greș. În schimbul voucherului, destinatarul își poate alege orice din oferta noastră.
30 de zile pentru retur bunuri
Publikacja ta jest rozszerzona, uzupelniona i unowoczesniona wersja podrecznika pod tym samym tytulem. Opisano w nim zaburzenia emocjonalne okresu dziecinstwa, okresu szkolnego i dorastania. Wiekszosc rozdzialow uzupelniono o nowe informacje. Uznano takze, ze nalezy dodac rozdzial dotyczacy samobojstw, seksualnosci dzieci i mlodziezy oraz poszerzyc rozdzial dotyczacy uzaleznien od substancji psychoaktywnych. Przedstawiono zwiazek zaburzen emocjonalnych z czynnikami spolecznymi i kulturowymi, wplywem grup rowiesniczych, szkoly i telewizji oraz z niekontrolowanym i powszechnym dostepem do narkotykow. Podkreslono podstawowe znaczenie niezaburzonych, prawidlowych relacji w rodzinie dla rozwoju w okresie dzieciecym i adolescencji. W publikacji zaprezentowano metody leczenia: psychoterapie, zwlaszcza metode behawioralno-poznawcza, terapie rodzin, tzw. interwencje kryzysowa, a takze niektore metody farmakologiczne, ktore, wedlug ostatnio przyjetych koncepcji, wywoluja zmiany nie tylko w zachowaniu, ale takze w czynnosciach mozgu i jego strukturach, co prowadzic moze do powstawania objawow psychopatologicznych. Niezmieniona zostala klasyfikacja zaburzen psychicznych - 10. wersja ICD, choc w najblizszych latach pojawi sie 11. wersja, ktora zapewne ulatwi i uprosci proces diagnostyczny. Adresatami podrecznika sa studenci medycyny. Moze on sluzyc pomoca w codziennej praktyce lekarzom - specjalistom psychiatrii dzieciecej i mlodziezowej, psychiatrom ogolnym, a ponadto lekarzom rodzinnym, psychologom i nauczycielom.