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A educaçăo presencia um momento de transformaçăo no Ensino Fundamental, etapa básica de formaçăo e desenvolvimento do aluno, ser humano único. Uma Educaçăo Integral que vivencia o momento de aprender, ensinar e aprender a aprender significativa e contextualizadamente e utiliza tecnologias no desenvolvimento de competęncias docentes. Tais competęncias facilitam o ęxito do ensino-aprendizagem e visam o Desenvolvimento Humano Integral. Este livro tem como objetivos gerais analisar a compreensăo dos Docentes do Colégio Militar de Salvador sobre a Proposta Político-Pedagógica baseada na Educaçăo Integral e suas contribuiçőes no processo de ensino-aprendizagem e, também, analisar as competęncias docentes que facilitam o processo Ensino-Aprendizagem e o Desenvolvimento Humano Integral. Torna-se, assim, uma obra de grande utilidade para todos os profissionais da área de Educaçăo que tenham um olhar carinhoso para o ensino e aprendizagem de seus alunos de forma significativa e contextualizada.