Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei FAN 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier Sameday 24.00 lei Curier DPD 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Project-Based Learning in the Math Classroom

Name: Project-Based Learning in the Math Classroom
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 37177415
Price: 1188.84 RON
Availability: InStock
Author: Telannia Norfar
ISBN: 9781032145037

Grades 3-5

Telannia Norfar

Chris Fancher

Limba

engleză

Carte Copertă tare

Codul Libristo: 37177415

Editura Taylor & Francis Ltd, martie 2022

Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades 3–5 explains how to keep inquiry at the heart o... Descrierea completă

Codul Libristo: 37177415

549 b

1 188.84 lei

șansă 50% Şanse de a obține acest titlu Când primesc cărțile?

30 de zile pentru retur bunuri

Clienții au cumpărat de asemenea

Geschäftsgeheimnisse und das Erfahrungswissen ehemaliger Arbeitnehmer Fabian Flüchter

Carte broșată

685.56 lei

Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades 3–5 explains how to keep inquiry at the heart of mathematics teaching in the upper elementary grades. Helping teachers integrate other subjects into the math classroom, this book outlines in-depth tasks, projects and routines to support Project-Based Learning (PBL). Featuring helpful tips for creating PBL units, alongside models and strategies that can be implemented immediately, Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades 3–5 understands that teaching in a project-based environment means using great teaching practices. The authors impart strategies that assist teachers in planning standards-based lessons, encouraging wonder and curiosity, providing a safe environment where mistakes can occur, and giving students opportunities for revision and reflection.