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Problemas fundamentales gramática español como segunda lengua
spaniolă
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204
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Este manual pretende formar a los profesores de espa?ol como 2/L enlos aspectos más problemáticos del aprendizaje de la gramática delespa?ol, para lo cual presenta, en un marco de unidades de lamorfosintaxis del espa?ol, temas importantes como el uso delsubjuntivo, las formas enclíticas "SE", los tiempos verbales delpasado de Indicativo, las construcciones verbales con preposición, los pronombres personales, los procedimientos sintácticos del espa?ol,etc. En cada uno de los capítulos se ofrecen las distintaspeculiaridades gramaticales del espa?ol que frecuentemente noadquieren especial relevancia en gramáticas dirigidas ahispanohablantes, pero que suelen ser caballos de batalla de los nonativos. De este modo, el profesor de espa?ol aprende qué puntos serán prioritarios en la planificación de los objetivos de su tarea docente en un plano lingüístico tan importante.
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