Livrare gratuită pentru comenzile de peste 349 LEI prin Easybox, FAN BOX și Coletăria.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Serviciul de curierat Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier DPD 25.00 lei FAN Courier 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Livrare gratuită pentru comenzile de peste 349 LEI prin Easybox, FAN BOX și Coletăria.

Principles of Test Theories

Name: Principles of Test Theories
Brand: Taylor & Francis Inc
SKU: 06747934
Price: 429.72 RON
Availability: InStock
Author: Hoi K. Suen
ISBN: 9780805801989

Hoi K. Suen

Limba

engleză

Carte Carte broșată

Codul Libristo: 06747934

Editura Taylor & Francis Inc, iulie 1990

Based on a tremendous increase in the development of psychometric theories in the past decade -- ran... Descrierea completă

Codul Libristo: 06747934

198 b

429.72 lei

În depozitul extern Expediem în 14-21 zile

Până la 30 de zile pentru returnare

Clienții au cumpărat de asemenea

deutsche Theater Rudolph Wirsing

Carte broșată

109.69 lei

Cambridge IGCSE (R) Chinese as a First Language Coursebook Ivy Liu So Ling

Carte broșată

251.19 lei

Mon tout premier livre de comptines

Copertă tare

93.84 lei

Mélanges en l'honneur de Gérard Mémeteau Droit médical et éthique médicale : regards contemporains Christian

Carte broșată

567.89 lei

Sardinien (Wandkalender 2026 DIN A2 hoch), CALVENDO Monatskalender Calvendo

Calendar

299.89 lei

Based on a tremendous increase in the development of psychometric theories in the past decade -- ranging from techniques for criterion-referenced testing to behavioral assessment, generalizability, and item response theory -- this book offers a summary of core issues. In so doing, it provides a comprehensive survey of reliability, validity, and item analysis from the perspectives of classical true-score model, generalizability theory, item response theory, criterion-referenced testing, and behavioral assessment. Related theoretical issues such as item bias, equating, and cut-score determination are also discussed. This is an excellent text for courses in statistics, research methods, behavioral medicine and cognitive science as well as educational, school, experimental, counseling/social, clinical, developmental, and personality psychology.