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Pistes Pratiques Pour L Enseignement de L crit En Classe de Fle
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Je me propose, dans le présent ouvrage, de démontrer ŕ nos apprenants de Fle que l'écriture créative en langue étrangčre est accessible, mais ŕ condition d'ętre munis d'outils nécessaires ŕ cette pratique et d'ętre habitués ŕ un certain nombre de démarches basées sur des activités de découverte d'abord, puis sur des tâches de production finalisée. D'autres objectifs plus précis sont également recherchés : -donner aux futurs enseignants de Fle des exemples d'application de la perspective actionnelle et la notion de tâche ; -faire découvrir aux apprenants les outils disponibles permettant de combler des lacunes relatives ŕ leurs compétences d'expression afin de développer une nouvelle forme de travail plus autonome et plus motivant ; -inciter l'apprenant ŕ l'écriture créative et lui faire apprendre ŕ mobiliser les savoirs linguistiques acquis et ŕ les manipuler pour des fins esthétiques.
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