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Wie verarbeiten wir literarische Figuren und deren fiktionales Bewusstsein beim Lesen? Wie funktioniert Multiperspektivität? Unter Rückgriff auf moderne Kognitionsforschung wendet sich diese Arbeit dem Zusammenspiel von Figurenperspektiven zu und zeigt, dass diesem eine entscheidende Rolle beim Verständnis literarischer Texte und ihrer Interpretation zukommt. Am Beispiel des englischen Romans wird eine allgemeine Theorie perspektivischer Interaktion entwickelt und deren Leistungsfähigkeit anhand detaillierter exemplarischer Analysen veranschaulicht.