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O estudo aqui apresentado aborda a problemática dos fatores que se relacionam com o desempenho discente. Um dos intuitos foi fornecer bases para a implementaç?o de políticas públicas que incentivem a presença e perman?ncia destes nas instituiç?es de ensino superior. Para tanto, foram escolhidos os discentes de um curso de graduaç?o de Ci?ncias Contábeis da Universidade Federal de Campina Grande como objeto de estudo. Os resultados indicam fatores que, de acordo com o método de pesquisa escolhido para o caso, est?o associados ao rendimento dos estudantes.