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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Sportwissenschaft und Sport), Sprache: Deutsch, Abstract: ADHS ist ein äußerst kompliziertes Phänomen, weil es neben den Kernsymptomen "Aufmerksamkeitsstörung", "Impulsivität", "Hyperaktivität" und "emotionale Auffälligkeit" noch andere oftmals sehr gehäuft auftretende Begleitsymptome wie oppositionelle und aggressive Verhaltensstörungen, Entwicklungs- und Teilleistungsstörungen sowie Störungen der Familieninteraktionen und der Familienbeziehungen gibt. Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Motivation durch Erfolg bei Verhaltensauffälligkeit und Konsequenzerwartung und entwickelt eine vielfältige Bewegungsschulung bei ADHS in der 5. Jahrgangsstufe.