Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Serviciul de curierat Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei FAN Courier 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier DPD 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Minding Wissen

Name: Minding Wissen
Brand: Verlag Unser Wissen
SKU: 35492508
Price: 389.99 RON
Availability: InStock
Author: Hendrix M. Elizabeth Hendrix
ISBN: 9786203233940

Hendrix M. Elizabeth Hendrix

Limba

germană

Carte Carte broșată

Codul Libristo: 35492508

Editura Verlag Unser Wissen, martie 2021

Unter Verwendung der Phänomenologie von Max van Manen und Maurice Merleau-Ponty als theoretischen Ra... Descrierea completă

Codul Libristo: 35492508

180 b

389.99 lei

În depozitul extern Expediem în 8-11 zile

Până la 30 de zile pentru returnare

Clienții au cumpărat de asemenea

Barevná školka 5 let Renata Wiacek

Carte broșată

10.80 lei

Quantum Ontology Peter J. Lewis

Copertă tare

772.72 lei

Joga v Indii Lucy Edge

Carte

84.79 lei

Predictive Approaches in Drug Discovery and Development - Biomarkers and In Vitro / In Vivo Correlations J. A. Williams

Copertă tare

879.86 lei

New York City Eric Homberger

Carte broșată

80.94 lei

Diccionario de Nombres Para El Bebe Eduardo Casalins

Carte broșată

46.13 lei

Allen College Marcea K. Seible

Carte broșată

109.31 lei

Cine Martín Bezanilla Cobo

Carte broșată

68.57 lei

Economics of Offshore Wind Power Rahmatallah Poudineh

Carte broșată

410.77 lei

Climatological Data. Indiana, Volumes 20-24... National Climatic Center

Carte broșată

147.76 lei

Unter Verwendung der Phänomenologie von Max van Manen und Maurice Merleau-Ponty als theoretischen Rahmen, konzentriert sich diese Forschung auf die Bedeutung(en) des Körpers innerhalb der sekundären Kernklassen. Die Forschungsfragen lauten: - Wie ist der Körper in verschiedenen Formen innerhalb des Sekundarstufenunterrichts historisch und aktuell situiert? - Wie verstehen die LehrerInnen die Art(en), in der/denen Körper in der Sekundarstufe situiert sind? - Welche Bedeutung(en) geben die Lehrer in den öffentlichen Kernklassen der Sekundarstufe dem Körper? Mit dieser Forschung wird das Wissen über den Körper und die Bedeutung des Körpers im Kerncurriculum angesprochen.