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En esta obra se presenta una perspectiva extensa e integradora de lastécnicas y de los procedimientos que se desarrollan en lainvestigación científica aplicada al ámbito educativo, social y de lasalud. Desde el punto de vista didáctico y pedagógico desarrolla unametodología muy innovadora. Así, cuando se presentan y desarrollanalgunos de los dise?os más importantes, se explica no sólo elprocedimiento metodológico, sino también el modelo estadísticonecesario para resolverlos. Dichos modelos se describen considerandola validez de conclusión estadística y desarrollan los procedimientosy técnicas necesarias para determinar si procede aplicar pruebasparamétricas o no paramétricas. A lo largo del contenido del libro, el lector encontrará respuestas acuestiones como las siguientes:&, #8722, Cuáles son las características del métodohipotético-deductivo.&, #8722, Cómo debo formular una hipótesis de trabajo.&, #8722, Cómo debo hacer un contrabalanceo para compensar el error progresivo de una investigación.&, #8722, Cómo resolver un dise?o factorial y aplicar una ANOVA con SPSS.&, #8722, Cómo aplicar con SPSS las pruebas necesarias paradeterminar si en un dise?o de dos grupos aleatorios con pretest ypostest debo aplicar pruebas paramétricas o no paramétricas.&, #8722, Cómo desarrollar con SPSS un análisis factorial parahallar la validez de constructo de una prueba.&, #8722, Cómo hacer un análisis de contenido de un grupo dedebate.&, #8722, Cuáles son las etapas para el desarrollo de unainvestigación histórico-educativa.