MECÁNICA VECTORIAL PARA INGENIEROS. DINÁMICA

<,div>,&,lt,p style=",margin-left: 18.0pt, text-align:justify,",&,gt,Texto para un primer curso demec&,amp,aacute,nica que repasa el an&,amp,aacute,lisisvectorial usado en la presentaci&,amp,oacute,n yexposici&,amp,oacute,n de los principios fundamentales de lamec&,amp,aacute,nica. Los m&,amp,eacute,todos vectorialesempleados en este an&,amp,aacute,lisis se emplean para resolverproblemas, en particular de tres dimensiones, de manera que sonm&,amp,aacute,s concisos y simples.&,lt,/p&,gt,<,/div>,<,div>,&,lt,p style=",margin-left: 18.0pt, text-align:justify,",&,gt,Una caracter&,amp,iacute,stica particular deesta obra es que la mec&,amp,aacute,nica de part&,amp,iacute,culas se ha separado de la mec&,amp,aacute,nica de cuerposr&,amp,iacute,gidos, lo cual permite considerar aplicacionespr&,amp,aacute,cticas simples en una etapa inicial y posponer laexposici&,amp,oacute,n de conceptos avanzados. As&,amp,iacute,,se estudia primero los conceptos b&,amp,aacute,sicos de fuerza,masa y aceleraci&,amp,oacute,n, de trabajo y energ&,amp,iacute,a, y de impulso y cantidad de movimiento, y se aplican en primerainstancia a la soluci&,amp,oacute,n de problemas que involucransolo part&,amp,iacute,culas. De manera que los estudiantes puedanfamiliarizarse con los tres m&,amp,eacute,todosb&,amp,aacute,sicos utilizados en din&,amp,aacute,mica yaprender sus ventajas antes de enfrentar dificultades asociadas concon el movimiento de cuerpos r&,amp,iacute,gidos.&,lt,/p&,gt,<,/div>,<,div>,&,lt,p style=",margin-left: 18.0pt,text-align: justify,",&,gt,NUEVO. Enfoque sistem&,amp,aacute,tico de resoluci&,amp,oacute,n de problemas aplicado a todos losproblemas resueltos. La intenci&,amp,oacute,n de lametodolog&,amp,iacute,a estrategia, modelar, analizar, revisar ypensar (EMARP) es que los estudiantes tengan adquieran confianza pararesolver problemas nuevos aplicando este enfoque.&,lt,/p&,gt,<,/div>,<,div>,&,lt,p style=",margin-left: 18.0pt,text-align: justify,",&,gt,NUEVO. M&,amp,aacute,s de 300problemas nuevos, de naturaleza pr&,amp,aacute,ctica que ilustranlos conceptos presentados en el texto. Van en orden de dificultadcreciente.&,lt,/p&,gt,<,/div>,