Literatura pro 1. ročník středních škol

Pracovní sešit procvičuje znalosti a rozvíjí ty dovednosti, které jsou po teoretické stránce obsaženy v učebnici.

• Pracovní sešit rozvíjí a procvičuje znalosti, které jsou po teoretické stránce obsaženy v učebnici. Stejně tak napomáhá rozvoji dovedností i klíčových kompetencí na pozadí probíraného učiva. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice, čímž usnadňuje vlastní práci s touto částí sady. Navíc je na konci každého tematického celku zařazena opakovací kapitola, která prohloubí a otestuje znalosti a dovednosti studentů.
• Pracovní sešit je postaven na velkém množství ukázek z literárních děl, dá se tedy využít i jako klasická čítanka.
• Kromě toho se ke každé ukázce vztahují konkrétní otázky a úkoly, které napomáhají dosažení očekávaných výstupů, rozvoji klíčových kompetencí, realizaci průřezových témat i zapojení mezipředmětových vztahů dle RVP pro střední odborné i gymnaziální vzdělávání.
• V pracovním sešitě jsou obsažena cvičení pro individuální i skupinovou práci. Přináší také náměty pro dlouhodobější projekty. Pracovní sešit, stejně jako učebnice, odkazuje na ukázky na CD, se kterými se v pracovním sešitě rovněž pracuje. Dabingu se ujali přední čeští herci v čele s nositelem Ceny Thálie, panem Erikem Pardusem. Rozhovor s Erikem Pardusem si můžete přečíst zde.
• Přepis audio nahrávek z CD ke cvičením v učebnici a pracovním sešitu učebnicové sady Literatura pro 1. ročník SŠ je součástí titulu Literatura pro 1. ročník SŠ – Průvodce pro učitele. Přepis audio nahrávek a také úkolů k filmovým ukázkám na DVD naleznete v sekci "Ke stažení" na www.didaktis.cz.
• Určité typy cvičení se cíleně zaměřují na práci s jazykovým materiálem: procvičují pravopis, tvarosloví, skladbu, podporují tvůrčí práci s textem. Cvičení dále rozvíjí komunikační a sociální dovednosti studentů, a to vždy na pozadí probíraného učiva literatury.
• Obsažená cvičení podporují i práci s ostatními zdroji informací (odborná literatura, internet aj.), učí tak studenta zásadám pro práci s informačními zdroji při tvorbě vlastních prací, což uplatní jak v dalším studiu, tak i v praktickém životě.
• Naprostou většinu cvičení lze do sešitu přímo vypracovat (výjimku tvoří pouze dlouhodobější projekty a cvičení vyžadující vytvoření delšího textu). Kombinací práce s učebnicí a pracovním sešitem tak tedy konečně odpadá pro studenty zdlouhavé zapisování do sešitů. Studenti mohou konečně studovat a pedagogové učit, ne trávit drahocenný čas nekonečnými zápisy a diktováním.