Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei FAN 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier Sameday 24.00 lei Curier DPD 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Learning

Name: Learning
Brand: Cambridge University Press
SKU: 02032245
Price: 460.49 RON
Availability: InStock
Author: Gerhard SteinerJoseph A. Smith
ISBN: 9780521472203

Nineteen Scenarios from Everyday Life

Gerhard SteinerJoseph A. Smith

Limba

engleză

Carte Copertă tare

Codul Libristo: 02032245

Editura Cambridge University Press, septembrie 1999

This book is a systematic introduction to learning psychology. It describes, analyzes and explains l... Descrierea completă

Codul Libristo: 02032245

212 b

460.49 lei

În depozitul extern în cantități mici Expediem în 9-15 zile

30 de zile pentru retur bunuri

Clienții au cumpărat de asemenea

Hrady, zámky a tvrze Království českého - 13.díl Plzeňsko August Sedláček

Copertă tare

149.18 lei

EL NEGOCIADOR Frederick Forsyth

Carte broșată

62.54 lei

Erkenntnis und Täuschung - Untersuchungen zur frühen Mikroskopie im 17. Jahrhundert Robert Hanulak

Carte broșată

89.86 lei

Erfolgsfaktor Inplacement Nicole Blum

Carte broșată

188.90 lei

Königsweihen über dem Land am Fleesensee Hanns-Eckard Sternberg

Carte broșată

45.76 lei

Das große Buch der deutschen Fußball-Stadien Werner Skrentny

Copertă tare

153.04 lei

Albrecht Weinberg - »Damit die Erinnerung nicht verblasst, wie die Nummer auf meinem Arm« Nicolas Büchse

Carte broșată

106.33 lei

This book is a systematic introduction to learning psychology. It describes, analyzes and explains learning by means of 19 scenarios from everyday situations. The reader may therefore connect theoretical considerations with experiences he or she can easily follow. Several scenarios stem from family situations, others from school and business, and still others refer to very individual learning processes: modification of one's own behavior, acquisition of motor skills, or elaborating one's knowledge structures or problems solving abilities. Having worked through the 19 scenarios the reader will be acquainted with the important learning theories: behavioristic, cognitive, social-cognitive as well as the Gestaltists'.