Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Serviciul de curierat Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei FAN Courier 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier Sameday 24.00 lei Curier DPD 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Learning from Six Philosophers: Volume 2

Name: Learning from Six Philosophers: Volume 2
Brand: Oxford University Press
SKU: 04524148
Price: 844.98 RON
Availability: InStock
Author: Jonathan Bennett
ISBN: 9780198250920

Jonathan Bennett

Limba

engleză

Carte Copertă tare

Codul Libristo: 04524148

Editura Oxford University Press, februarie 2001

Jonathan Bennett engages with the thought of six great thinkers of the early modern period: Descarte... Descrierea completă

Codul Libristo: 04524148

391 b

844.98 lei

În depozitul extern Expediem în 10-18 zile

Până la 30 de zile pentru returnare

Clienții au cumpărat de asemenea

Ilerda Rudolf Schneider

Carte broșată

64.80 lei

Cruzando El Arco Iris: Proyecto Latinoamericano Poesías de la Calle Jose Alfredo Gallucci

Carte broșată

71.23 lei

Das Autistisch-Undisziplinierte Denken In Der Medizin Und Seine Uberwindung (1922) Eugen Bleuler

Carte broșată

142.26 lei

Řeč o ožití Čech / Oratio de Boemiae reviviscentia Adam Rosacius

binding.

65.42 lei

Der Einfluss von Schulungs- und Entwicklungsprogrammen auf die Leistung der Mitarbeiter Farheen Javed

Carte broșată

177.72 lei

Jonathan Bennett engages with the thought of six great thinkers of the early modern period: Descartes, Spinoza, Leibniz, Locke, Berkeley, Hume. While not neglecting the historical setting of each, his chief focus is on the words they wrote. What problem is being tackled? How exactly is the solution meant to work? Does it succeed? If not, why not? What can we learn from its success or its failure? These questions reflect Bennett's dedication to engaging with philosophy as philosophy, not as museum exhibit, and they require a close and demanding attention to textual details; these being two features that characterize all Bennett's work on early modern philosophy. For newcomers to the early modern scene, this clearly written work is an excellent introduction to it. Those already in the know can learn how to argue with the great philosophers of the past, treating them as colleagues, antagonists, students, teachers.