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L' ducation Pr scolaire Au S n gal
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Cet ouvrage est un travail de fin d'études, pour l'obtention du diplôme d'inspecteur de l'éducation au Sénégal, soutenu en 2007 ŕ l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar. Le travail a été élaboré sous la direction de la professeure Sophie Turpin Bassama. Les auteurs ont pour ambition de permettre une meilleure compréhension de la « case des tout-petits », nouveau modčle d'éducation préscolaire introduit au Sénégal ŕ partir de l'année 2000. Ils en font l'analyse sous le prisme des trois axes du Programme de développement de l'éducation et de la formation : l'élargissement de l'accčs ŕ l'éducation, l'amélioration de la qualité, l'amélioration de la gestion. L'étude montre les avancées enregistrées dans l'éducation préscolaire grâce ŕ la « case des tout-petits », fait ressortir les lacunes et les insuffisances de ce modčle et termine par des propositions susceptibles d'améliorer la qualité globale de l'éducation préscolaire au Sénégal.
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