Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Verifică starea comenzii

Faceți parte dintr-o comunitate de iubitori de cărți din întreaga lume și beneficiați de o mulțime de avantaje Creați-vă un cont gratuit

Transport gratuit la punctele de livrare Pick Up peste 349.00 lei

Packeta 15.00 lei Serviciul de curierat Cargus 28.00 lei Easybox 20.00 lei FAN Courier 20.00 lei Punct FAN 16.00 lei Punct DPD 17.00 lei Curier DPD 25.00 lei

Contact

Cum să cumpăr

Ajutor

Contul meu

▸ Gol :-(

Livrare gratuită pentru comenzile peste 349,00 lei.

Knowledge, Ideology, Reproduction

Name: Knowledge, Ideology, Reproduction
Brand: Haymarket Books
SKU: 49570575
Price: 156.7 RON
Availability: InStock
Author: Giacomo Clemente
ISBN: 9798888907931

Giacomo Clemente

Limba

engleză

Carte Carte broșată

Codul Libristo: 49570575

Editura Haymarket Books, iulie 2026

The first book-length examination of the theses developed by Louis Althusser and his collaborators o... Descrierea completă

Codul Libristo: 49570575

72 b

Nou

156.70 lei

În depozitul extern Expediem în 14-21 zile

Până la 30 de zile pentru returnare

Clienții au cumpărat de asemenea

L'enfant avec autisme et l'école Deprez

Carte broșată

149.73 lei

Ellen Von Unwerth Couples (Paperback) /anglais/allemand UNWERTH ELLEN VON Carte

Carte broșată

156.28 lei

Das Sowjetunion-Gesch ft Dieter J. G. Schneider

Carte broșată

292.83 lei

Venezuela: la persecución de la sombra Jose Rodriguez Iturbe

Adobe ePub DRM

54.75 lei

Die Elektronenmikroskopische Darstellung Der Feinstruktur Des Protoplasmas Siegfried Strugger

Carte broșată

292.83 lei

The first book-length examination of the theses developed by Louis Althusser and his collaborators on the processes of class-based educational formation and the function of schools.

Drawing largely on unpublished writings that have been overlooked by scholars of both Althusser and critical pedagogy, Knowledge, Ideology, Reproduction reveals that, for Althusser and the Groupe Spinoza, educational formation and the position of knowledge are central, decisive issues in understanding the real forces driving the mechanisms of social reproduction. This perspective enables a critical interrogation of knowledge transmission and opens up new possibilities for transformative educational practices.