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Ambito de Utilización: PrimariaLa ausencia de fluidez en el habla caracteriza los trastornosdisfémicos (tartamudez de desarrollo). El cuaderno se estructura enlos siguientes módulos: respirando bien, relajando el cuerpo, lecturacon ritmo, conversando y pensar bien y sentirse mejor. Este cuadernopodría ser utilizado incluso en el nivel de la ESO.