Nu se pretează? Nu contează! La noi puteți returna bunurile în 30 de zile
Cu un voucher cadou nu veți da greș. În schimbul voucherului, destinatarul își poate alege orice din oferta noastră.
30 de zile pentru retur bunuri
Razvitie myshleniya uchashchikhsya odna iz zadach sovremennoy shkoly, v tom chisle i uchitelya fiziki. Blagodarya etoy sposobnosti uchenik mozhet ustanavlivat' svyazi i otnosheniya mezhdu poznavaemymi ob"ektami, rassuzhdat', stroit' model' protsessa, prognozirovat' ego protekanie, sistematizirovat' i obobshchat' znanie, delat' vyvody i zaklyucheniya. Izuchaemye ob"ekty i protsessy neobkhodimo, prezhde vsego, vydelit' iz okruzhayushchego mira, sformirovat' ikh obrazy i tol'ko togda mozhno budet provodit' logicheskie operatsii s etimi obrazami. Uchenik ikh ne vyuchivaet i ne fotografiruet, a sozdaet zanovo! S formirovaniem i rasshireniem etoy bazy obrazov i svyazey mezhdu nimi neposredstvenno svyazano postupatel'noe dvizhenie uchashchikhsya ot tsennosti znaniya, kak takovogo, k yazyku znaniya, i dalee k tsennostyam razvitiya interesov, sposobnostey i klyuchevykh kompetentsiy. Skorost' etogo dvizheniya sushchestvenno vozrastaet, esli predlagaemye zadachi ponyatny, razvivayut kartinu mira, proslezhivaetsya metodologicheskiy podkhod pri ikh reshenii. Prinyav eto utverzhdeniy za aksiomu, poprobuyu na primerakh v knige pokazat', kak metodicheski pravil'no mozhno sformirovat' eti tselostnye obrazy.