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Esta pesquisa teve por objetivo realizar um estudo sobre a Educaçăo Popular e a Economia Solidária tendo como referęncia empírica a atuaçăo do Centro de Educaçăo Popular (CEPO) junto aos catadores de Erechim/RS, organizados em tręs entidades: a Associaçăo de Recicladores Cidadăos Amigos da Natureza (ARCAN), a Associaçăo de Catadores Reciclando pela Vida e a Associaçăo de Recicladores Filhos da Natureza. Discute-se a partir dessas experięncias como o CEPO atuou na assessoria ao trabalho de constituiçăo e de desenvolvimento dessas associaçőes, pautando-se por uma perspectiva de Educaçăo Popular e visando o fortalecimento da economia solidária. O problema de pesquisa foca-se na pedagogia utilizada pelo CEPO na assessoria dos movimentos que resultaram na organizaçăo das referidas associaçőes. O eixo norteador do trabalho centra-se na prática educativa que foi acontecendo a partir da reflexăo da açăo, visando qualificá-la em vista da transformaçăo das relaçőes de opressăo, preconceitos e exclusăo. O estudo apoia-se em referęncias bibliográficas e documentais e também na observaçăo participante, registrada em diário de campo.