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As discussőes no campo da Educaçăo Profissional, a partir de uma perspectiva humanizadora, se apresentam ainda como um desafio ŕ sociedade contemporânea. O presente livro vem acrescentar significativas contribuiçőes a esse debate pela escolha do enfoque, pouco discutido nesse campo. A autora dialoga com autores reconhecidos no tratamento dos fundamentos da formaçăo humana, tais como Vigotski, Marx e Vázquez. O livro está marcado pela particularidade de analisar processos educativos com jovens, na perspectiva da formaçăo omnilateral, notadamente mediada pela experięncia estética. A partir da integraçăo da Educaçăo e do Trabalho, considera o Trabalho como principio educativo/criador e propőe que se rompa com a instrumentalizaçăo dos jovens e com a sua preparaçăo para o mercado nos moldes tecnicistas. De forma inédita apresenta consideraçőes sobre uma práxis reflexiva na qual, a pesquisadora e alunos, explicitam as contradiçőes e os avanços da formaçăo dos sujeitos por meio da Educaçăo Estética (DrŞ Gerda Margit Schütz-Foerste).