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EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Uma análise de sua aplicabilidade na Escola Estadual José Bonifácio no Quilombo do Curiaú em Macapá, Estado do Amapá. DE
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O trabalho apresenta estudos sobre a Educação Ambiental e sua aplicabilidade na Escola Estadual José Bonifácio no Quilombo do Curiaú em Macapá. O objetivo geral foi identificar a aplicabilidade da Educação Ambiental na realidade dessa escola. Neste caso, a modalidade empírica de pesquisa foi fundamentada na intenção de promover o uso de dois métodos: a pesquisa bibliográfica e de campo, de nível exploratória e descritiva e de tipo quantitativa e qualitativa. A abordagem da amostra se efetivou por meio da aplicação de questionário ao gestor, coordenadores pedagógicos e professores, formulário para os alunos e famílias e observação de famílias e alunos. Os resultados demonstraram que os professores, os coordenadores pedagógicos e a gestora compreendem os conceitos de meio ambiente, biodiversidade, sustentabilidade, educação ambiental, entretanto, são inseguros em realizar um trabalho pedagógico de mudança de atitudes dos alunos por falta de comprometimento com a questão ambiental e também pela falta de capacitação para defesa do meio ambiente. Em relação aos alunos foi possível constatar que compreendem o significado da Educação Ambiental e promovem os eventos planejados
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