Dziennik zajec terapeutycznych i wyrownawczych

Dziennik jest przeznaczony dla terapeutow i nauczycieli prowadzacych zajecia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrownawcze, takie jak: - korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej, - wyrownawcze z poszczegolnych przedmiotow, - gimnastyki korekcyjnej, - socjoterapii, - rewalidacji, - logopedyczne, - tyflopedagogiczne, - surdopedagogiczne, - rehabilitacji, - dogoterapii, - arteterapii itp. Moze byc takze wykorzystywany do dokumentowania spolecznych godzin nauczyciela. Dziennik moze byc uzywany w przedszkolach, szkolach podstawowych, gimnazjach, szkolach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Na kolejne karty dziennika skladaja sie: Tygodniowy plan zajec Organizacja roku szkolnego Program zajec Zapisani uczniowie, podstawowe informacje Indywidualne programy terapii , zgoda rodzicow na uczeszczanie Informacje dotyczace frekwencji i efektow pracy Wykaz uczeszczanie uczniow na zajecia Realizacja programu zajec Zestawienie danych dotyczacych prowadzonych zajec Kontakty z rodzicami, nauczycielami, pedagogiem szkolnym i innymi specjalistami Zadania dodatkowe wykonane przez nauczyciela prowadzacego zajecia Rozliczenie realizacji godzin zajec pozalekcyjnych w roku szkolnym Hospitalizacje, przeglady dokumentacji Notatki Dziennik przewidziano dla 50 osob. Dziennik opracowano na podstawie Rozporzadzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoly i placowki dokumentacji przebiegu nauczania, dzialalnosci wychowawczej i opiekunczej oraz rodzajow tej dokumentacji (Dz.U. z 2014 r. poz. 1170).