Nu se pretează? Nu contează! La noi puteți returna bunurile în 30 de zile
Cu un voucher cadou nu veți da greș. În schimbul voucherului, destinatarul își poate alege orice din oferta noastră.
30 de zile pentru retur bunuri
Der Autor untersucht anhand des Beispiels der Einführung japanischer Studenten in die technisch-naturwissenschaftliche Fachsprache Probleme der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Ausgangspunkt ist eine historisch fundierte Analyse der Situation des Deutschen als Fremdsprache in Japan, sowie eine sprachwissenschaft- lich begründete Analyse der technisch-naturwissenschaftlichen Fachsprache. Darauf aufbauend gelangt der Autor zu einem differenzierten Curriculum und zu einer didaktischen Bestimmung möglicher Unterrichtsstrategien.