UEbel der (schulischen) Bildung ist die Politik!

Dieses Buch wendet sich an den bildungspolitisch Interessierten ebenso wie an diejenigen, die sich mit dem umfassenden beruflichen Qualifizierungssystem in Deutschland auseinandersetzen wollen. Es ist ein Ratgeber bez?glich der Frage, was das berufliche Bildungssystem wie und ?ber welchen Qualifizierungsweg erm?glicht, es ist ein Wegweiser f?r die Einstiegs- und Aufstiegspunkte der Qualifizierung, da das System nahezu zu jedem Abschluss eine Anschlussqualifizierung bietet. Dar?ber hinaus greift dieses Buch bildungspolitische Aspekte auf und reflektiert sie vor dem Hintergrund umfangreicher Erkenntnisse aus einer ?ber drei Jahrzehnte w?hrenden Laufbahn im beruflichen Qualifizierungssystem, Letzteres sowohl aus der Perspektive einer Lehrkraft mit langj?hriger Erfahrung in der Lehrkr?fteausbildung, zehn Jahren als Schulleiter sowie einer ?ber zehnj?hrigen verantwortlichen T?tigkeit in der Bildungsverwaltung. Insbesondere die tiefen Einblicke in die Bildungsverwaltung waren Anlass und Motivation, notwendige bildungspolitische Ma?nahmen vorzustellen, die richtungsweisend f?r Entscheidungen sowohl bildungspolitischer als auch schuladministrativer Art sein k?nnten. Auf der Grundlage eines humanistischen Bildungsverst?ndnisses entfaltet das Buch Ans?tze, zeigt Wege auf und verdeutlicht Ver?nderungsnotwendigkeiten einer Bildungslandschaft, die sich nicht Opfer einer politisch bedingten Dauerreformiererei, sondern endlich verantwortlich gestaltet werden sollte.