Cuaderno de comprensión de textos escritos: Programa de comprensión y construcción de textos

Este libro se centra en la lectura como instrumento de estudio yaprendizaje. Se proponen actividades con distintas habilidadeslectoras de textos y contenidos relacionados con todas las asignaturas del currículo de la ESO y se trabajan todas las habilidades quetienen que ver con este modelo de lectura. Así cuando se supera lasdistintas habilidades se conseguirá un búho, animal al que le encantaatender, observar...Este libro se acompaña de una Guía didáctica y una Guía de comprensión lectora en la E.S.O. (Una propuesta para el trabajointerdisplinar).Presentación: La llave del saberUnidad 0. Introducción: diagnóstico y motivaciónUnidad 1. Observación inicial de textosUnidad 2. La primera lectura del texto: el temaUnidad 3. La segunda lectura del texto: el parráfoUnidad 4. Descubriendo la estructuraUnidad 5. El esquemaUnidad 6. El resumenAnexo 1: Otros textosAnexo 2: SinopsisJUAN JURADO MARTINEZ es licenciado en FilologíaEspañola por la Universidad de Granada. Profesor de Lengua yLiteratura Española en las Escuelas profesionales de la SagradaFamilia. Ponente de diversos cursos relacionados con la didáctica dela lengua y literatura. Coautor de materiales didácticos como Eltaller de prensa, editado en Octaedro.Proyectos: otros materiales para alumnado y profesorado deSecundaria.LUISA GILABERT BLAZQUEZ es licenciada en Filología Española por laUniversidad de Granada. Profesora de Lengua y Literatura Española enlas Escuelas profesionales de la Sagrada Familia. Coautora demateriales didácticos como El taller de prensa, editado por Octaedro.Proyectos de materiales para el profesorado y alumnado de secundaria.