Connaissances mathematiques a l'ecole primaire

L'enseignement de la mathématique en Suisse romande a fait l'objet d'une évaluation conduite par l'Institut romand de recherches et de documentation pédagogiques (IRDP). En vue d'adapter les programmes et les moyens d'enseignement, un bilan des connaissances acquises a en particulier été réalisé; un grand nombre de questions mathématiques ont été posées aux él?ves de chaque degré primaire, et ceci depuis la premi?re année primaire. C'est une analyse systématique des réponses obtenues que nous publions aujourd'hui, ? l'intention des enseignants de l'école primaire ainsi que des formateurs et chercheurs dans le domaine de la didactique de la mathématique. le titre: Connaissances mathématiques ? l'école primaire. le titre: Connaissances mathématiques ? l'école primaire. letitre: Connaissances mathématiques ? l'école primaire. Fascicule introductif: Présentation et synth?se d'une évaluation romande. J.-F. Perret - Fascicule 1: le titre: Connaissances mathématiques ? l'école primaire. Fascicule Introductif: Présentation et synth?se d'une évaluation romande. J.-F. Perret - Fascicule 1: Bilan des acquisitions en fin de premi?re année. F. Jaquet, J. Cardinet - Fascicule 2: Bilan des acquisitions en fin de deuxi?me année. F. Jaquet, E. George, J.-F. Perret - Fascicule 3: Bilan des acquisitions en fin de troisi?me année. J.-F. Perret - Fascicule 4: Bilan des acquisitions en fin de quatri?me année. R. Hutin, L.-O. Pochon, J.-F. Perret - Fascicule 5: Bilan des acquisitions en fin de 5e et 6e année. L.-O. Pochon