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Die Untersuchung verknüpft diskursanalytische, mediengeschichtliche und gattungstheoretische Ansätze, um ein neues Licht auf die Vorgeschichte neuzeitlicher Subjektivität und ihrer literarischen Repräsentation zu werfen. In ihrem Zentrum steht der Zusammenhang zwischen Lesen, Schreiben und Subjektkonstitution. Sie rekonstruiert die antiken Wurzeln dieser schriftgestützten Form von Subjektivität, beleuchtet ihre Affinität zu spezifischen literarischen Darstellungsformen und zeichnet ihre Transformation im Übergang zum christlichen Mittelalter und zur frühen Neuzeit nach.