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Es esta una obra realista pero también esperanzadora, que aporta ideas claras y factibles sobre el camino que debe seguir la bibliotecaescolar en pleno siglo XXI para convertirse en un elemento clave delsistema educativo. Su lectura no dejará indiferentes a todas aquellaspersonas implicadas de un modo u otro en el desarrollo de este tipo de bibliotecas: ? Responsables y colaboradores de bibliotecas escolares. ? Docentes de cualquier área o especialidad. ? Directivos escolares y responsables de la administración educativa. ? Estudiantes debiblioteconomía y documentación. ? Estudiantes de educación infantil y primaria. ? Profesionales de la información y la documentación.
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