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Aventura Solo na Formacao de Professores
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O objetivo desse trabalho é a elaboraçăo de uma atividade formativa para professores, direcionada ao processo de formaçăo continuada, com foco na avaliaçăo da aprendizagem. A estratégia leva ŕ aplicaçăo de conceitos e ŕ reflexăo dos procedimentos e é realizada por meio de uma Aventura Solo ou Livro Jogo, modalidade originária do Role-Playing Game. Essa atividade formativa tem como meta criar um ambiente de análise e discussăo, relacionado com o cotidiano em sala de aula, levando os professores a refletir sobre suas práticas, ao mesmo tempo em que há a apropriaçăo dos fundamentos teóricos que venham contribuir com sua formaçăo no campo da avaliaçăo da aprendizagem. A conclusăo mostra que a adaptaçăo de uma Aventura Solo, como atividade formativa, estimula a reatividade por meio de questőes-problema.
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