Arte e Educacao no 1 Degrees Centro de Educacao Integral de Brasilia

Este livro relata as práticas artístico-pedagógicas desenvolvidas por dois professores, anteriormente vinculados ao 1ş Centro de Referęncias de Educaçăo Integral do Distrito Federal (CREI-DF) em 2009 e 2010, nas escolas da rede pública de ensino do DF. O livro descreve alguns modelos educacionais paradigmáticos, experięncias brasileiras importantes de educaçăo integral e o histórico da legislaçăo sobre o ensino das artes. Os resultados revelaram a criatividade das soluçőes dos educadores ŕs dificuldades encontradas na realizaçăo de seus projetos. Foram registradas as estratégias adotadas por cada professor na montagem de seus projetos artísticos e apresentado a persistęncia dos educadores no desenvolvimento dos projetos nas escolas públicas do DF em prol do desenvolvimento integral dos alunos com a experimentaçăo de diferentes linguagens artísticas. As sínteses dos projetos e das práticas artístico-pedagógicas dos dois professores, entrevistados nessa pesquisa, poderăo servir de subsídio para a criaçăo de novos projetos e como modelo a ser reutilizado por professores e arte-educadores que entrarem em contato com este livro, adaptando-os ou replicando-os em suas práticas de ensino.