Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia : la formació emocional del professorat

Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en lÆaprenentatge han suposat un canvi determinant en lÆàmbit de la formació de les persones. En aquesta obra, adreçada al professorat de totes les etapes educatives, es parteix dÆuna exposició de la funció de les emocions i de la salut psicològica dÆinfants i joves, es presenten propostes dÆactuació en el centre i dins lÆaula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la pròpia professió. SÆinclou, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i lÆequilibri emocional dÆeducadors i educadores i sÆofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociència. Pel seu contingut, lÆobra és dÆinterès no només per al professorat sinó per a totes les persones i col.lectius que, conscients de la influència que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. LÆobra també pretén col.laborar en la construcció dÆuna ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el col.lectiu humà.