ALOJAMIENTO PARA OTROS MODOS DE VIDA. Workshop Internacional de Arquitectura 2013

Recuerdo la polémica de Mario Ridolfi contra Piacentini en la que leacusaba a él y a los de su generación de dominar tanto el centro de la ciudad y de imposibilitar que los jóvenes pudieran actuar en elcentro que, al haber estado confinados a actuar sólo en la periferia,se habían visto empujados a pensar con cierta tosquedad y falta definura y, en cierto modo, advertía la desazón ante el desconocimientode la destreza necesaria para intervenir en la complejidad que elinterior de la ciudad requería. Venía a decir algo así como quetrabajando en la periferia se habían vuelto demasiado brutos paraactuar adecuadamente en la ciudad.Hoy, cuando el crecimiento extensivo de nuestras ciudades ha entrado en colapso, toca reflexionar sobre lo ya construido y sus actuales requerimientos, pero acostumbrados a laperiferia donde todo resulta menos complejo, hemos de permaneceratentos y ser conscientes de que no nos hemos formado en las últimasdécadas en la finura y en la audacia que la nueva situaciónrequiere.Los objetivos de este Taller Internacional sobre los nuevosmodos de vida afrontan abiertamente esta situación y la convierten encaso de estudio con la aportación de cinco escuelas de arquitectura de tres países. Los diferentes grupos de trabajo han realizado distintas propuestas de intervención para adecuar el espacio de la casa a lasnuevas necesidades actuales, explorar las posibilidades de articularnuevos espacios colectivos entre ellas y proponer alternativas paradotar al barrio de nuevos espacios públicos. Cada jornada se iniciócon clases que aportaron el soporte teórico adecuado para apoyar eldesarrollo de los diferentes proyectos de intervención.Durante diezdías de julio de 2013, cuatro grupos de estudiantes de arquitectura de escuelas espa?olas trabajaron intensamente en las instalaciones delmuseo Patio Herreriano de Valladolid realizando las propuestas que sepresentan en esta publicación junto a las clases de sus profesores.Son propuestas que, abordando los objetivos del curso, actúan sobrelas diferentes escalas de intervención -la casa, el bloque, el espacio urbano- emergiendo en cada una de ellas personalidad propia ydiferenciada en su proposición.En ´Cubiertas habitadas´ se estudia elesponjamiento de los patios interiores entre sendos bloques y laorganización en las cubiertas de espacios colectivos y equipamientoscomunitarios, aportando nuevos espacios de relación urbana. En´Romper, liberar, recuperar´ se modifican los núcleos de escaleras,creando un espacio común de circulación horizontal y esponjamientoespacial en el que se estudia, tipologías de casa más contemporáneas,se apuesta por permear el espacio de la calle, liberando plantas bajas y organizando un tapiz de espacios colectivos de libre acceso quesirva de soporte a una vida urbana más rica y versátil. En ´Hitos´ setransforma el anodino perfil del barrio en un nuevo skyline con cincotorres que ayudan a situar el barrio en la ciudad y permiten recuperar sendos espacios públicos, aportando nuevas centralidades. En ´Lacalle de todos´ se aborda la recuperación de las dos arteriasprincipales del barrio como espacio urbano de relación y desarrollo de la vida colectiva de los vecinos, planteando la total peatonalización de la calle principal y su conexión con la ciudad, reorganizando eltráfico e incorporando aparcamientos en altura.La Rondilla es unbarrio se?ero de Valladolid, con unas características arquitectónicascomunes a tantos otros barrios de la época que surgieron en ciudadesespa?olas y europeas. Su problemática pone en evidencia no sólo lascarencias con la que surgió, sino la oportunidad de actualizar suscondiciones de vida a las necesidades contemporáneas. A este objetivodedicaron su esfuerzo y creatividad durante diez días del mes de julio de 2013 los profesores y estudiantes responsables de estapublicación.