Activites psychoeducatives, strategie de lutte contre le tabagisme

Au Lycée Moderne 2 d'Abobo le problčme du tabagisme a été détecté chez les élčves. Un projet éducatif a été élaboré en faveur de cinq élčves en vue de les amener ŕ arręter de fumer. L'hypothčse affirme que les activités psychoéducatives favorisent le sevrage tabagique chez les élčves. Ainsi, trois activités ont été menées: un micro-enseignement sur la connaissance du tabagisme, une projection de film sur ses conséquences en milieu scolaire et un entretien sur les méthodes du sevrage tabagique. Les résultats ont été satisfaisants car les élčves fumeurs sont désormais capables de définir les notions du tabagisme, d'expliquer les causes, les conséquences sur la santé ainsi que le rendement scolaire et d'opter pour le sevrage. Trois élčves sur les cinq ont définitivement arręté de fumer. Les deux autres ont pu diminuer leur consommation de cigarette, et dans le męme temps leur dépendance nicotinique. En revanche, ils ont besoin d'un suivi efficace pour un arręt définitif du tabagisme. Ainsi, le modčle transthéorique du changement de comportement de PROCHASKA et DICLEMENTE (1982) et celui en spirale des stades du changement de comportement de PROCHASKA, et al. (1999) sont confirmés.