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Esta pesquisa nasceu da experięncia pessoal do autor no ensino e prática projetual do design gráfico, em cujo devir surgiram indagaçőes acerca dos critérios de persuasăo utilizados pelos designers na feitura de seus projetos visuais. Com base em que valores os signos visuais săo selecionados e recodificados para incorporar uma mensagem visual persuasiva? Busca-se uma tática baseada na qual o fazer-design, assim como o ler-design, é desautomatizado, e trazido ao resgate da conscięncia do Design como a linguagem de intervençăo cultural no espaço. A pesquisa adota como estudos de caso nove projetos de design gráfico dirigidos ŕ construçăo de identidades visuais. A investigaçăo toma por base o convite ao pensamento oferecido pelo pragmatismo metodológico de Charles S. Peirce e por sua semiótica. Aqui se apresenta a possibilidade de melhor compreensăo sistęmica dos fatores que concorrem para a eficięncia projetual, fazendo emergir elementos que, segundo a ótica deste trabalho, podem enriquecer o debate sobre a futura formaçăo, há muito coletivamente desejada, de uma teoria geral da projetaçăo ou filosofia do design. Esta pesquisa foi orientada pela Profa Dra Lucrécia D'Aléssio Ferrara.